Scoala Gimnazială Faurei

Asa cum ne-am obisnuit, odata cu zilele comunei Faurei, elevii Scolii Gimnaziale, Comuna Faurei, sub coordonarea doamnei profesoare Guzu Catalina si a domnului director, prof. Tamba Mihai - Claudiu, au prezentat un program artistic ce a cuprins interpretarea unor cantece si recitarea unor poezii !

La fel ca în fiecare an, la 40 de zile de la Paște, comunitatea noastră a îmbrăcat din nou straie de sărbătoare. Sărbătoarea Înălţării Domnului este şi ziua dedicată pomenirii eroilor neamului. În această zi, clopotele bisericilor din întreaga ţară au răsunat în amintirea înaintaşilor noştri, care înarmaţi cu credinţa în Hristos, iubirea şi devotamentul faţă de ţară, au luptat cu arma în mână până au căzut pentru acest sfânt pământ românesc. Dintre milioanele de soldaţi căzuţi pe câmpul de luptă, se regăsesc şi soldaţi din comuna noastră, ca dovadă având numele scrise cu litere de aur în paginile de istorie, ce ne povestesc cum au luptat pentru obţinerea independenţei, pentru înfăptuirea statului naţional unitar în Primul război mondial, sau pentru apărarea şi refacerea acestuia în cel De-al doilea război mondial.

Noi, cadrele didactice și elevii de la Școala Gimnazială, Comuna Făurei, am avut datoria să păstrăm vie amintirea acestor evenimente importante și jerta celor căzuți pe câmpul de luptă, deoarece cu ajutorul acestora reuşim cu mai multă uşurinţă să păstrăm în suflet sentimente înălţătoare de dragoste şi de preţuire a valorilor patriotice.

Cu acest prilej, joi, 17 mai 2018, la Școala Gimnazială, Comuna Făurei s-a derulat proiectul educațional cu titlul „Eroii noștri !”, coordonat de către domnul director, prof. Tamba Mihai - Claudiu, prof.înv.primar Oprea Ilina - Gabriela, prof.înv.preșcolar Dăscălița Marcelina, în colaborare cu prof. Guzu Cătălina, prof. Gușetu Elena, prof. Baciu Sorina, prof. Dumitriu Mihaela, prof. Maftei Rodica, înv. Cămărașu Petronela, prof. Ghidarcea Mihai, prof. Miron Mihaela, ed. Ciontu Georgeta, ed. Nohai Zamfira Jozefina, la care au participat toți elevii școlii.

La activitate a participat domnul viceprimar, Coroi Vasile și doamna bibliotecar, Anton Elena.

Proiectul educaţional a avut drept scop consolidarea şi sistematizarea cunoştinţelor de istorie, tradiţii, obiceiuri, cultură, limbă, care definesc portretul spiritual al poporului român, această activitate fiind inclusă în cadrul proiectului educațional „România centenară!”

Dintre obiective propuse, amintim întelegerea semnificaţiei zilei eroilor, redescoperirea şi cultivarea sentimentul patriotic,stimularea interesului elevilor faţă de studiu şi lectură, formularea de opinii referitoare la implicările sociale majore ale problemei în societatea europeană.

Activitățile au constat ȋn depunerea de coroane și jerbe de flori la monumentele închinate eroilor neamului din comuna Făurei, intonarea de cântece patriotice, recitarea de poezii patriotice și realizarea de desene tematice.

Ca modalităţi de diseminare amintim prezentarea proiectului la nivelul comisiilor metodice din şcoală şi postarea de poze pe site-ul şcolii.

Cu ocazia împlinirii a 157 de ani de la realizarea marelui act istoric al Unirii Principatelor Române de către domnitorul Alexandru Ioan Cuza, prin dubla alegere a acestuia la 5, respectiv 24 ianuarie 1859, în Moldova şi Ţara Românească, la Şcoala Gimnazială Făurei a fost realizat un proiect educaţional, cu titlul „Alexandru Ioan Cuza şi Unirea de la 24 ianuarie 1859”, la care au participat cadrele didactice şi elevii şcolii.

Scopul acestui proiect a fost acela de a consolida și sistematiza cunostințele de istorie, tradiții, obiceiuri, cultură, limbă, care definesc portretul spiritual al poporului român .

Obiectivele proiectului:

- conştientizarea importanţei evenimentelor istorice de la 5 și 24 ianuarie 1859;

- formarea sentimentul patriotic;

-familiarizarea elevilor cu principalele reforme care au pus bazele statului modern român;

-să stimuleze interesul elevilor faţă de studiu şi lectură;

-să dezvolte capacităţile cognitive, să stabilească analogii, corelări şi sistematizări între evenimentele menţionate;

-să formuleze opinii referitoare la implicările sociale majore ale problemei în societatea europeană.